吉林工商学院劳动实践突发事故、事件应急处置预案

学生劳动实践突发事故、事件，主要是指学生参加劳动实践教学活动过程中发生的事故、事件，以及由此引发的次生事故、事件等。为有效处置学生劳动实践期间突发事故、事件，提高快速反应和处置能力，将防范和处置工作纳入到法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低突发事故、事件的危害，确保教学秩序的稳定，特制定本预案。

一、应急组织体系及职责

1.学校成立劳动实践安全事故应急处置指挥小组，由分管校长任组长。成员单位包括：院长办公室、实验实训管理中心、保卫处、各教学学院、学生处等。 

2.各教学学院相应成立劳动实践突发事故、事件应急处置工作小组，由各教学学院的院长负责指挥、协调，具体成员由学院自行确定。

3.事故初起阶段，在劳动实践指导教师领导下，由参与劳动实践教师和学生协同即刻处置突发事件。无法处置的安全事故，立即通知所在教学学院领导，由学院应急处置工作小组负责指挥、协调。教学学院无法单独处置的突发事故、事件，由学校安全事故应急处置指挥小组处置。

二、应急组织的主要责任

1．负责检查学生劳动实践场所日常安全工作，关注学生劳动实践安全情况，提出处理各项安全突发事故、事件的意见和具体措施；

2．负责处理学生劳动实践期间的各类安全突发事故、事件；

3．负责向上级及有关部门报告情况；

4．保护学生在劳动实践的合法权益。

三、突发事件的预防措施

1．加强安全警示教育工作。每位劳动实践指导教师都要增强安全防范意识，结合劳动实践业务情况，对学生开展日常安全教育和职业安全教育。

2．学生参加劳动实践和其他实践性教学活动时，要始终坚持“安全第一”的原则。

3．劳动实践指导教师要树立责任意识，发现学生在劳动实践过程中存在不安全、不规范、不遵守纪律的行为时，要及时制止，并立即向其劳动实践单位和学生所在教学学院负责人通报。

四、突发事件应急预案响应程序

1．应急识别

当下列情况发生时，应判定为应急事故、事件，启动应急机制。包括：火灾、爆炸、食物中毒、溺水事故、交通事故、自然灾害事故、突发急病、人员走失（失踪）、工伤、破坏设备、打架，以及盗窃、聚众打砸抢、黄赌毒等违法犯罪行为等。

2．事故、事件处置程序

第一，劳动实践指导教师要在第一时间赶赴现场，做好学生思想工作，维持秩序，及时了解、汇报事故情况；做好现场信息的收集及现场人员谈话记录、签字等工作。

第二，应急处置工作领导小组组长及相关人员，进一步详细了解事故发生情况，做好相关人员思想工作，采取有效措施防止事态进一步扩大。

第三，应急处置工作领导小组根据事故、事件发生情况，研究处置办法，协助相关部门做好善后工作。

第四，突发事故、事件调查处理后，应急处置工作领导小组应如实填写《突发事故、事件应急处置分析报告》，报送学校相关部门。

五、调查与责任追究

1．学生如违反《学生手册》和《校内劳动纪律和安全条例》，按情节分别给予相应的纪律处分。

2．突发事故、事件处置结束后，参与事故、事件处置人员，应如实向学院陈述所知事实，并配合调查处理。

六、本预案自公布之日起执行，由实验实训管理中心负责解释。

（初审：崔井军 复审：周佩明  终审：齐权）